Der Schwerpunkt unserer Arbeit ist das Lernen in und durch die Natur. Dabei steht das Kind als Individiuum im Mittelpunkt. Wir greifen die Interessen der Kinder auf und vertiefen diese. Dabei versuchen wir, so wenig wie möglich einzugreifen und nur kleine Impulse dem Kind zu geben. Das Kind erarbeitet sich sein Können selbst. Wir unterstützen es bei Forschungen und bei der Problembewältigung .

So viel Freiheit wie möglich, so viele Grenzen wie nötig.